10月24日下午，学工处负责人张雷蕾就参加《黑龙江省高校心理健康教育——心理危机识别与干预》培训，与学管老师分享了关于“自杀的临床评估与干预”方面的学习心得。

首先张处长与大家分享大学生心理危机干预关乎学生的生命安全，凝聚着一个家庭的幸福，我们必须要高度关注，同心协力，尽最大努力避免悲剧的发生。同时在处理学生心理问题时，需要全面了解学生的基本情况和主要原因，从多方面、多角度掌握情况，进而挖掘深层次原因，对学生目前的心理状态形成系统的、合理的评价。作为老师在工作中，要调整好我们自己的心态更要保护好自身安全，用我们的大脑进行理性、专业的判断。

其次对自杀的定义、分类、影响因素等基础概念展开学习。介绍了自杀风险的评估方法、自杀的个体干预等情况，发现如今学生抗压能力和心理承受力不足，都会通过言语，情绪，行为等方式表现出来,作为老师要多关注学生们的情绪及时了解并给予帮助。

张处长结合实际工作案例向大家介绍了此次学习的内容，通过案例让老师了解到危机干预中需要注意的心理危机问题，使老师了解心理危机评估中出现的危险性、紧急性、复杂性，让老师真正做到多关心、多倾听。

此次分享交流让老师们对心理危机识别与干预的现象和存在的问题有所了解，让老师可以通过谈心谈话，日常的关注对学生有侧重的进行系统的评估，让老师们受益匪浅。